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REDENÇÃO - PA
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Atendimento Núcleo de Experiência Discente
Telefone/WhatApp: (94) 99183-7616
E-mail: [email protected]
O Núcleo de Experiência Discente (NED) da Afya Faculdade Redenção promove o cuidado integral ao estudante, oferecendo suporte psicopedagógico e psicológico, com foco no desempenho acadêmico, bem-estar e no fortalecimento das competências necessárias à formação médica humanizada e de excelência.
Nosso propósito é acompanhar e apoiar discentes, por meio de escuta ativa, orientação individual e coletiva, a enfrentar desafios relacionados à aprendizagem, organização de estudos, saúde emocional e relações interpessoais, promovendo ações que impulsionam o crescimento humano, acadêmico e profissional.
Presencial: Segunda à Sexta-feira 08h às 19h
Todos que fazem parte da nossa comunidade acadêmica: alunos, docentes, rede de apoio, equipe técnico-administrativa e gestores.
Coordenação: Rebecca Eustórgio de Oliveira Tavares
A coordenação local do Núcleo de Experiência Discente (NED) é responsável por liderar, acompanhar e documentar a execução das ações previstas neste guia, assegurando o alinhamento com as diretrizes nacionais. Atua de forma estratégica e pedagógica, orientando a equipe local, promovendo a cultura de colaboração e fortalecendo o foco em resultados.
Psicóloga: Elizete Reis Marques
A psicóloga do Núcleo de Experiência Discente atua no acolhimento emocional dos estudantes, com foco na saúde mental e no bem-estar psicológico ao longo da jornada acadêmica, contribuindo para um ambiente educacional mais saudável e equilibrado.
Psicopedagoga: Maézila Soares de Souza Lacerda
A psicopedagoga do Núcleo de Experiência Discente atua diretamente nas dificuldades de aprendizagem, acompanhando o processo educacional a partir dos aspectos cognitivos, pedagógicos e institucionais, com o objetivo de favorecer o desenvolvimento acadêmico dos estudantes.
Psicopedagogos do Internato:
Os psicopedagogos do Internato acompanham os estudantes desse ciclo, com foco no processo de aprendizagem em cenários práticos, na adaptação às demandas assistenciais e no desenvolvimento do desempenho acadêmico e profissional.
A monitoria é uma atividade oferecida pela instituição de ensino ao acadêmico, visando proporcionar ao aluno-monitor a prática no ensino da disciplina de sua monitoria, ou seja, tendo a finalidade de iniciação à docência.
No início de cada semestre a coordenação de pesquisa e extensão lança o edital de monitoria, constando as vagas ofertadas, com bolsa e sem bolsa, nos diferentes cursos da FESAR, com prioridade às disciplinas com atividades práticas. O monitor desempenha diversas funções, dentre elas: participar das atividades de ensino, juntamente com o professor; cumprir horários pré-estabelecidos para os plantões de monitoria; apoiar na elaboração e na resolução de questionários, trabalhos e projetos relacionados à disciplina da monitoria; orientar os acadêmicos quanto às dúvidas das matérias ministradas em aula; auxiliar o professor na preparação de aulas práticas em laboratório ou teóricas.
A monitoria é uma prática que pode trazer diversos benefícios para a vida acadêmica e profissional do estudante. As principais habilidades desenvolvidas com a atividade, como conhecimento, autonomia, dedicação, disciplina, responsabilidade e trabalho em equipe, representam competências extremamente valorizadas pelo mercado de trabalho.
Nos editais de seleção de monitoria, são ofertadas vagas com bolsa e sem bolsa, e assim o acadêmico pode receber bolsa na forma de desconto na mensalidade durante o período de participação na monitoria. A bolsa não representa vínculo empregatício com a instituição, nem pode ser cumulativa com outros descontos ou benefícios. Esse incentivo financeiro pode ajudar bastante o estudante durante a graduação, seja com transporte, alimentação, xerox ou compra de outros materiais como livros e cadernos, além de engajá-lo e motivá-lo ainda mais em seus estudos, fazendo-o se esforçar e dedicar-se ainda mais durante a prática da monitoria.
As horas de monitoria valem como atividade complementar, o que ajuda o estudante a cumprir a obrigatoriedade de comprovação de horas complementares para a obtenção do diploma de graduação. Além disso, a monitoria vale muito no currículo, sendo vantagem ao futuro profissional, pois sabe-se que a experiência em monitoria permite adquirir mais conhecimento, senso de responsabilidade, capacidade de comunicação e de relacionamento.
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O Programa Institucional de Mentoria Discente (Apadrinhamento) é uma iniciativa da Afya Redenção que tem como objetivo acolher, integrar e apoiar os alunos ingressantes na vida universitária. Esse apoio é realizado por estudantes veteranos, chamados de mentores, que acompanham os calouros durante o início do semestre.
